2022年高職院校提前招生第二輪報考指南
蘇州工業園區職業技術學院
國家示范性高等職業院校
招生代碼：1968
報考條件
已參加2022年普通高考報名參加普通高中學業水平語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、信息技術10門科目的合格性考試并取得成績。已被第一輪錄取的考生不得參加第二輪報名。
招生專業&計劃
備注：最終招生專業及計劃數以省教育廳審核、省考試院發布為準
志愿填報
4月21日 9:00-22:00考生登錄省教育考試院網站www.jseea.cn進行填報
錄取規則
錄取工作在江蘇省教育考試院領導下，由學校統一組織，錄取過程堅持德智體美勞全面衡量，依據考生考核總成績按高分到低分錄取，考生考核總成績=學業水平合格性考試成績+政策加分。錄取考生等同于普通高考錄取考生。
依照“分數優先、遵循志愿”的錄取原則，考生總分滿分260分，按考生考核總成績由高分到低分錄取，學業水平合格性考試成績折算規則如下：語數外合格性考試成績合格折算為30分/門、不合格折算為10分/門；其余七門課程成績合格折算為20分/門、不合格折算為10分/門；十門成績全合格者總分額外加30分，如十門成績達不到全部合格但語數外三門成績全合格者總分額外加10分。同分的考生參考綜合素質評價情況擇優錄取。
經學院招生領導小組審核，綜合素質評價評分規則如下：
（1）擔任班級學生干部的折算為5分，擔任校級學生干部的折算為10分；
（2）獲得校級榮譽的每項折算為5分，獲得校級以上榮譽的每項折算為10分；
（3）學科特長、體育特長、藝術特長、科技特長每一項折算為10分；
（4）有處分記錄的，綜合素質評價分扣20分。
考核總成績相同的考生按照上述規則進行綜合素質評分，按分數高低排序錄取。
體檢要求
符合高校招生體檢指導意見要求。參加江蘇省高校招生統一體檢，并達到教育部規定的相關專業錄取要求。
學院概況
全國百所國家示范性高等職業院校、江蘇省中國特色高水平高職學校建設培育單位——蘇州工業園區職業技術學院（英文簡稱SIPIVT），坐落于中國最具競爭力的國家級開發區——中新合作蘇州工業園區，由新加坡總理吳作棟先生親自提議，1997年經江蘇省人民政府批準設立。學校成功借鑒新加坡南洋理工學院的辦學模式，形成了混合所有制辦學、校企深度融合、國際合作交流三大辦學特色。學校遵循“國際職教理念、本土創新實踐、區域成果分享”的辦學思路，緊貼園區產業的需求和學生可持續發展的訴求，立足園區，面向長三角，輻射全國，為區域經濟發展培養了近4萬名具有國際競爭力的高素質技術技能人才，獲得企業、學生、政府、社會的廣泛贊譽。
學校設有智能制造學院、人工智能學院、商學院、建筑與藝術學院、人文與國際學院五大學院，面向區域緊缺和新興產業需求，開設了機電一體化技術、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、機械設計與制造、電氣自動化技術、計算機網絡技術、城市軌道交通通信信號技術、藥品生物技術、工程造價、現代物流管理、大數據與會計、數字媒體藝術設計等45個專業，各類在校學生11000余人。學校擁有專業水平高、實踐能力強、企業經驗足的師資隊伍和生產型、產業化、研發性的教學實訓設施，先后與博世汽車部件（蘇州）有限公司、三星電子（蘇州）半導體有限公司、蘇州通富超威半導體有限公司等世界500強企業，及生物醫藥、建筑裝飾、現代物流等行業的領軍企業合作共建了108間校內實訓室。辦學績效受到社會各界的一致好評，相繼獲得“全國職業教育先進單位”、“全國高職院校就業競爭力示范校”、“全國職業教育師資專業技能培訓示范單位”、“全國動漫游戲人才培養特色院校”、“江蘇省高等學校先進基層黨組織”、“江蘇省教學工作先進高校”、“江蘇省中等職業教育師資培養培訓基地”、“江蘇省教育國際合作交流先進學校”等榮譽稱號；被聯合國教科文組織確定為“高等工科教育和產業合作教席”研究基地；連續多年獲得江蘇省教育廳授予的“畢業生就業工作先進集體”稱號。辦學經驗多次被CCTV、《人民日報》、《中國教育報》等主流媒體專題報道。
選擇報考IVT四大理由
01充分就業 優質就業
IVT關注學生的職業成長和終身發展，保障畢業生全員就業、優質就業、高薪就業。學校與博世汽車部件（蘇州）有限公司、紅螞蟻裝飾股份有限公司等單位開展名企“訂單班”項目，學生畢業后高薪入職定向就業單位。學校畢業生就業質量享譽社會、有口皆碑，80%以上的畢業生就職于蘇州工業園區、蘇州新區以及上海、杭州等經濟發展核心區域，并迅速成長為企業的技術骨干或管理精英。
02關注升學 多道升學
為滿足學生學歷提升需求，同時滿足經濟社會對高層次高素質應用型人才的需求，培養學生可持續發展能力，IVT與國內外知名本科院校加強合作，開通了“專接本直通車”、“海外專升本/升碩”和“專轉本”等多種升學渠道。其中，與南京師范大學、南京工業大學、南京財經大學、南京工程學院、南京信息工程大學、蘇州大學、江蘇理工學院等高校聯辦的“專接本直通車”項目，銜接了學校所有專業的專接本教育；學生通過持續學習，不僅可以獲得專科畢業證書，并有望在第四年獲得國家承認學歷的自學考試本科畢業證書，符合條件者還能被授予學士學位。
03快樂學習 享受學習
IVT在平均具有5年企業工作經歷的教師團隊的精心設計下，采用24人小班教學、案例導入、任務驅動、分組討論、經驗分享等教學方式，注重活潑自然的教學風格，形成引導學生主動學習、快樂學習的“做中學”、“玩中學”教學模式，并在每學期開展學期項目綜合實踐活動，培養學生的溝通能力、團隊合作能力、創新能力及綜合運用能力。學校重視實踐操作，依托生產性的“教學工廠”，強調“先會后懂”，按企業的生產流程組織教學，使學生在實踐能力提高的同時，接受企業文化的熏陶，享受學習過程的快樂。
04全面發展 持續發展
未來社會更加關注人才的跨界培養和終身學習。IVT在全國同行院校中率先實行“完全學分制”改革，為學生訂制個性化課表，提供“自助餐”式的學習選擇，并對學生實行“社區化”半軍事化管理，全面培養學生的綜合職業素養和職業遷移能力；學校在著力提升學生自主學習能力的同時，積極強化線上教學資源庫建設，架構E-learning在線自主學習平臺，引導學生在職業生涯的全過程持續充電，時刻保持與時代合拍，與科技同步，與社會同行。
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