一、學校概況
江蘇省宿遷職業技術學院創建于2000年,是經江蘇省人民政府批準、教育部備案的全日制民辦普通高等職業院校,實施專科層次高等職業教育,學院以計算機軟件技術類專業集群為特色。
學院坐落在有著2000多年歷史的古城——江蘇省宿遷市,中國優秀旅游城市、國家生態園林城市、全國文明城市。學院地處湖濱新區高教園,緊鄰風景秀麗的駱馬湖旅游區和三臺山國家級森林公園,依山傍水,環境優雅。學院以立德樹人為根本辦學宗旨,以改革創新探索職業教育發展新思路,堅持“以市場需求為導向”、“以崗位要求為標準”、“以優質就業為目標”完善各專業課程體系、制定人才培養計劃、創新教學模式、挖掘學生潛力、提高教學效率,為青年學子求學與就業提供保障,努力打造以就業教育為品牌的新型學院。
學院按國家高等職業教育改革實施方案的要求,實施校企合作、產教融合,與北京八維信息集團在產業、教育、科研等方面深度融合,在有“中國硅谷”之稱的北京中關村軟件園建有校企合作型的實訓基地,瞄準園區知名企業的人才需求標準開設課程,方便學生就業。學院在上海和天津建有產教融合型教育研究機構及實訓基地,依托上海、杭州、天津城市群產業轉型升級的優勢,培養企業急需的軟件開發與應用型人才。
二、教學設施
學院擁有較完善的教學、實驗設施,如圖書館、多媒體教室、多功能報告廳、標準化考試教室、云計算實驗室、計算機攻防實驗室、虛擬VR體驗室等,在北京中關村軟件園和上海奉賢高教園區設有研究院和實訓基地,可充分滿足學生學習、實驗、實訓的需要。
三、教育管理
學院的教育教學管理工作以提高教育質量為中心,堅持以質量求生存、以質量求發展,以學生就業結果考核質量,以過程監督保障質量,以課程體系研發升級提升質量,緊貼信息技術高速升級換代的實際,開發特色校本課程,增加實用技術專業課時和訓練項目,建立完善的管理體系,維護正常的教學秩序,努力營造良好的教學環境。在教育教學過程中,突出學生的主體地位和教師的主導作用,實施學生自主管理和教師KPI考核制度,注重調動學生學習的主動性和教師教書育人的積極性,創新教學管理探索實踐取得了一定的成效。
四、學院榮譽
學院多次獲得省市級重大活動和賽事的優秀組織獎,先后榮獲“宿遷市教育工作先進集體”、教育系統創建全國文明城市“先進學校”、“江蘇省青年志愿服務事業貢獻獎”、“宿遷市十佳志愿服務組織”、“江蘇省五四紅旗團委”、“宿遷市五四紅旗團委”、“優秀主持人團隊”、“江蘇省2021年度高校畢業生就業工作量化考核A等”、“江蘇省退役軍人教育培訓實習實訓示范基地”等榮譽稱號,學院各項事業蓬勃發展。
五、就業保障
1. 國家發展急需大批人才
“黨的二十大報告”提出建設網絡強國、數字中國,加快發展數字經濟,構建新一代信息技術、人工智能等新的增長引擎,促進數字經濟和實體經濟深度融合等戰略性目標,數字化已經成為現代化發展的戰略新引擎,是推動實現中國式現代化的新動能。學院緊跟時代發展,開設與社會要求相匹配的新興專業,研究、制定和完善人才培養方案,努力培養數字經濟與“互聯網+”應用型高級專門人才,學生畢業后就業機會多,招聘崗位多,薪資水平高,創業競爭力強。
2. “雙師型”師資隊伍
學院努力建設“雙師型”教師隊伍,聘請企業擁有多年技術經驗的專家和管理人員為學生授課。將他們具備的扎實的專業知識、專業技能以及結合從生產一線獲取的先進技術與管理經驗、創新教學方式方法等,通過各種貼近現實的教學方法,模擬或再現職業情境,突出應用;通過專業授課、實訓、實習、特定的職業活動等方式,使學生掌握就業崗位所需的應用技術和職業技能。
3. 創新的教育教學管理模式
學院在人才培養模式、教學管理改革、評價方式改革方面采取“單科精進接力”、“成就驅動教學法”、“綜合考試制度”以及“學生自主管理制度”,有效激發學生的求知欲望,保障教師的教學質量,從而為學生高水平、高薪資就業打下了堅實的知識基礎。
4. 教師崗位績效考核制度
學院把學生的學習成績、就業情況作為對教師主要績效的考核內容,與教師的評級、獎懲、工資福利掛鉤,增強教師的責任意識、質量意識,切實保證教育質量符合就業標準。
5. 產教融合的培養模式
學院與企業深度合作,把產業發展需要的技術人才標準作為培養標準,通過課程標準化、模塊化、實戰化使學生在真實的職業環境中接受真實的操作技能培訓,積累專業技術經驗,提升職業素養。
6. 培養學生的文化自信
學院發展中更基本、更深沉、更持久的力量是文化育人。學院把立德樹人作為德育工作的核心內容,追求“快樂、新生、奉獻”,把“潛力無限、感恩奉獻、正確歸因、內方外圓”的行為理念滲透到對學生思想品德、文化素質以及職業素養的教育過程中,讓學生在發展才智的同時,不斷健全自己的人格,成為品學兼優、德才兼備的優秀職業人。
7. 打造學生的三大實力
學院通過“教學完全標準化”使學生在真實的職業環境中,積累經驗,形成高效工作的硬實力;通過實施學生“完全自主管理”,文化育人,讓學生學會做人、學會做事、學會管理,形成管理思想、引領團隊、達成目標的軟實力;通過“實訓完全標準化”,組織專家團隊,對學生進行就業指導與崗上支持,使學生具備突出自身亮點的就業巧實力。
8. 提供畢業與就業后服務
為保障學生畢業后就業穩定,學院為每名畢業生提供一年期的“扶上馬,送一程”的就業服務與崗上支持。畢業前根據畢業生專業能力制定就業助推預案,拓展多家備選企業、匹配相應就業崗位,并在筆試能力、面試能力、溝通能力以及技術能力等方面做好培訓和就業指導工作。就業當年內,學生有任何崗位上的技術難題,均可向學校申請給予支持。
六、辦學特色
1. 產教融合、工學結合
為了使教學內容與崗位要求相貼近、素質培養與社會需求相適應、學院教育與行業發展相融合,我們把學生實訓部分的教學內容項目化、實戰化、企業化,由具備企業實際工作經驗的工程師和我校教師共同承擔教學任務。在成績考核中,把學生的技術能力和應用能力按照企業工作崗位和產品質量標準結合起來,并作為成績量化的主要依據。
2. 貼近時代、專業超前
根據國家發展戰略和地方經濟、教育發展規劃,學院及時調整辦學思路,前瞻性地設置在未來經濟發展中人才缺乏的計算機軟件、互聯網、云計算、大數據、物聯網、人工智能、電子商務、網絡游戲等近三十個專業,為廣大青年求學與就業提供保障,為新時代國家經濟社會發展做出貢獻。
3. 一專多能、多證并舉
學院創新培養模式,推行“1+X”制度,注重學生專業能力和職業能力的培養,積極推進“一專多證”制度,在按國家高等教育要求,實施大學生專科學歷教育的同時,把學生取得外語等級證、計算機等級證、專業技能等級證、行業資格證和畢業證列為同等重要職業能力培養目標,為學生就業和持續成長打下堅實的基礎。
七、收費標準
1. 學費:
文科類專業:12000元/學年;
理工科類專業:14000元/學年;
藝術類專業:15000元∕學年。
依據蘇價費(2013)154號文件。(我省收費政策如有調整,按最新文件執行)
2. 住宿費:1200元∕學年。學生在學院本部學習期間,按學年收取費用(宿舍均配有空調、熱水器、獨立陽臺、獨立衛生間)。依據蘇價費(2002)369號文件。
3. 代辦費:教材、新生體檢、學生保險、軍訓服裝、公寓用品、辦理證卡工本等費用按物價局等部門備案的相關標準按實收取。
4. 其他費用:學生自愿選擇參加校企合作特色培訓,培訓費用由培訓企業按公示標準另外收取。
八、畢業證書
學生修完教學計劃規定的全部課程,成績合格,頒發國家承認的宿遷職業技術學院全日制普通高等教育專科畢業證書。
九、報名條件
根據國家及各省市招生考試制度,凡參加普通高校招生全國統一考試的考生,均可按當地教育主管部門的要求,網上或現場報名、參加有關科目的考試,按當地省教育廳規定的錄取政策擇優錄取或者注冊錄取。
十、報到須知
1. 新生報到時須持錄取通知書原件、身份證原件及復印件、高中畢業證書、近期免冠正面藍底彩照(一寸、二寸各8張),黨、團員的同學須攜帶黨團組織關系證明;
2. 學生和家長可乘汽車、高鐵或普通火車到達宿遷,到宿遷乘坐公交102、103、105、游1線,游3線路到達宿遷職業技術學院站下車;自駕車來校的可手機百度、高德導航,經宿遷市區發展大道向北至學成路右轉到達學校。
十一、幫扶措施
1. 國家獎學金:8000元/年。
2. 國家勵志獎學金:5000元/年。
3. 國家助學金:最高4300元/年。
4. 生源地信用助學貸款:最高12000元/年。
5. 學費減免:根據高中學業水平合格性考試成績或高考成績計算每年減免學費標準,殘疾、建檔立卡等學生可申請學費減免。
6. 校內獎勵:對綜合考核評價靠前的學生干部、學生給予獎勵。
7. 勤工儉學:推薦學校內部的食堂服務等后勤工作崗位。
十二、校園風采
1. 優雅的校園環境
學院東依三臺山國家級森林公園,西臨駱馬湖景區。漫步校園,立刻能感受到生態園林美景。100多畝的感恩湖碧波蕩漾,漢唐風格的建筑樓群與湖光亭景交相輝映,山樹共影、花香鳥鳴、綠茵如毯,奇花異草,爭奇斗艷。優雅的校園環境給師生的工作、學習和生活提供了舒適的氛圍,是學生放飛青春、快樂學習、實現夢想的理想境地。
2. 便利的生活設施
寬敞衛生的校園餐飲中心,保證學生的就餐需求;物品齊全的校園超市,方便學生的休閑購物;現代時尚的學生公寓,均配備空調、熱水器、獨立衛生間、獨立陽臺,是學生們溫暖的家。各種配套的服務設施,保證了學生們生活的便捷與順暢。
3. 先進的運動中心
體育運動是年輕人張揚個性、綻放激情、彰顯魅力、磨礪意志、提高品質的過程。我校大學生運動中心設施先進、配套齊全,擁有400米標準塑膠跑道和69395平方米田徑運動場以及籃球、排球、羽毛球、乒乓球活動中心等。運動中心在為大學生提供服務的同時,還多次承辦了宿遷市大學生運動會、亞洲巨星演唱會、大型文藝演出等高規格賽事和演出活動。
4. 豐富的校園文化
豐富的校園生活、濃厚的文化氛圍是培養新一代大學生的重要條件。學院通過制定“大學生素質拓展計劃”,提升大學生的綜合素質。學院組織的辯論賽、書法展、運動會、防災演練、征文比賽、攝影比賽、演講比賽、校園歌手大賽等活動深受同學們的歡迎;參與舉辦的市文化藝術節、文藝匯演以及參加志愿服務等一系列大型社會活動,豐富了大學生的校園文化生活,提升了大學生的綜合素質,受到了中央電視臺、新華網、網易新聞、江蘇公共新聞網、宿遷市電視臺、團市委官網、西楚網、宿遷日報、宿遷晚報等媒體的廣泛關注與表揚。
十三、統招專業目錄
序號 | 專業名稱 | 層次 | 學制 |
1 | 計算機應用技術 | 專科 | 三年 |
2 | 計算機網絡技術 | 專科 | 三年 |
3 | 軟件技術 | 專科 | 三年 |
4 | 移動應用開發 | 專科 | 三年 |
5 | 云計算技術應用 | 專科 | 三年 |
6 | 大數據技術 | 專科 | 三年 |
7 | 智能互聯網絡技術 | 專科 | 三年 |
8 | 智能產品開發與應用 | 專科 | 三年 |
9 | 動漫制作技術 | 專科 | 三年 |
10 | 建筑裝飾工程技術 | 專科 | 三年 |
11 | 數字媒體技術 | 專科 | 三年 |
12 | 藝術設計 | 專科 | 三年 |
13 | 環境藝術設計 | 專科 | 三年 |
14 | 應用英語 | 專科 | 三年 |
15 | 國際經濟與貿易 | 專科 | 三年 |
16 | 電子商務 | 專科 | 三年 |
17 | 網絡營銷與直播電商 | 專科 | 三年 |
18 | 金融科技應用 | 專科 | 三年 |
19 | 人工智能技術應用 | 專科 | 三年 |
20 | 虛擬現實技術應用 | 專科 | 三年 |
21 | 游戲藝術設計 | 專科 | 三年 |
注:學校2023年招生專業及招生人數以各省(自治區、直轄市)招生主管部門公布的計劃數為準。