6月18日，《中國企業報》以“常州大學：深化產教融合，助力石油石化行業高質量發展”為題刊發我校黨委書記徐守坤的署名文章。文章從“聚焦教育組織創新，引領行業高校產教融合新范式”“聚焦科技自立自強，構建行業高校服務產業新路徑”“聚焦人才引領驅動，激發服務行業創新發展新活力”等方面闡述了我校從專業優化提升、多元人才培養、創新創業教育改革、教師教育教學能力提升等方面持續深化產教融合，聚焦教育組織創新、科技自立自強、人才引領驅動，助力石油石化行業高質量發展。具體內容如下：
黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。深化產教融合是學校高質量發展的“導航儀”“加速器”。
常州大學是江蘇省人民政府與三大石油公司共建高校、江蘇省高水平大學建設高峰計劃建設高校、省教育廳與常州市人民政府共建高校。學校從戰略高度認識深化產教融合的重要性與緊迫性，依托“質量立校、人才強校、學科引領、開放辦學、數字治理、文化興校”發展戰略，成立產教融合工作領導小組，組建產教融合教育辦公室，創建產教融合創新發展研究院，從專業優化提升、多元人才培養、創新創業教育改革、教師教育教學能力提升等方面持續深化產教融合，聚焦教育組織創新、科技自立自強、人才引領驅動，助力石油石化行業高質量發展。
聚焦教育組織創新，引領行業高校產教融合新范式
打破組織邊界，構建一體化平臺。常州大學以科技產業園為依托、現代產業學院為核心、技術轉移工作站為紐帶、產業引導基金為保障，構建科教產融創一體化平臺，實現人才培養、技術創新、產業孵化的良性循環。
與常州科教城共建國家大學科技園，學校全面負責運營管理，突出企業科技創新，圍繞區域產業需求，設立大學科技園種子資金，已有224個初創企業落戶，形成“一核多基地”發展態勢。
貫徹交叉融合與協同共享的組織建設理念，以建設現代產業學院為重點，調動企業主觀能動性，構筑產教融合協同育人新生態。入選國家首批現代產業學院1個、國家級創新創業學院1個、省級重點產業學院4個。
成立技術轉移中心，連續多年獲評江蘇省科技服務業“百強機構”，2012年被評為國家技術轉移示范機構。近3年科研到款和營業收入均實現逐年增長，促成到校橫向科研項目1500項，科技合同成交額11億元，科研到款6.7億元。
2020年與江蘇省產業技術研究院共建江蘇省技術轉移（常州大學）研究院，率先在全國開展復合型技術轉移領域研究生培養，共培養445名集萃研究生和1000余名技術經紀人、經理人。多類型、跨學科、復合型技術轉移人才培養模式入選《教育部、國家知識產權局、科技部關于提升高等學校專利質量，促進轉化運用的若干意見》典型經驗，在全國范圍內推廣。
組建未來產業投資引導基金，重點面向師生創新創業項目和大學科技園推薦的優質項目開展股權投資。
制訂工作標準，服務全國高校產教融合。受中國高等教育學會委托，常州大學牽頭制訂《本科高校產教融合工作標準》。擔任全國現代產業學院秘書處、長三角現代產業學院協同育人聯盟理事長單位，10余個省市政府、100余所高校來校學習交流。
激勵全員融入，實施“十百千”工程。統籌推進產教融合“十百千”工程，以學院為建設主體，以課程教材資源建設為基礎，以產教融合型師資建設為關鍵，一院一融合，激發學院、基層組織開展產教融合工作的能動性與投入度。
更新培養理念，構建協同育人高地。不斷更新培養理念，貫徹“學以致用”的學術觀，專創融合、產創融合、科創融合，培養具有理想信念、愛國情懷、科學精神、協作品質、國際視野的服務國家經濟社會發展的高素質創新型人才。
成立具有健全獨立運行機制的中以機器人產業學院，多主體共同辦學，“科、教、產、融、創”于一體，服務機器人產業助力千億級機器人產業創新發展。依托高水平“科教產融創”一體化平臺，開展聯合科技攻關，助力企業突破國外壟斷技術5項，辦學經驗獲江蘇省教育廳專題會議專項宣介。
學校成立創業孵化平臺、創新研發平臺，校企聯合實驗室，聯合技術攻關成果，揭榜掛帥項目“科教融合培養產業創新人才”獲批國家發改委、科技部“2021年度全面創新改革任務”，教學改革成果獲批國家級教學成果獎二等獎、江蘇省教學成果獎二等獎，教學研究項目獲批教育部首批新工科研究與實踐項目，教學建設成果獲批國家級一流本科課程5門、省級產教融合品牌專業6個、省級產教融合一流課程5門、省級優質教材6部，數量位列江蘇高水平大學第一。
聚焦科技自立自強，構建行業高校服務產業新路徑
立足學科特色，賦能石化產業升級。常州大學先后與中石油，中石化南化集團、揚子石化等成立創新聯合體，聚焦國家石油石化等能源技術更新，著力構建新時期校企新型“產學研用”創新聯合體模式，聚焦行業關鍵技術和科學問題，聚焦重大科學問題與關鍵技術瓶頸，圍繞原創性理論問題及關鍵核心技術瓶頸難題開展聯合攻關。
與中油技開成立聯合實驗室，與石化盈科成立聯合研發中心，瞄準深地探索，成立油氣鉆完井孫金聲院士工作站。以“團隊共建、平臺共筑、難題共克、人才共育、成果共贏”為工作抓手，推動校企合作項目落地落實，整合學校創新資源，聯合開展技術攻關。近3年，學校與三大石油公司及下屬企業簽訂科技合同80余項，獲項目資金超2億元。
瞄準技術前沿，面向區域未來產業。圍繞合成生物產業發展，成立常州大學-創健醫療合成生物學創新研究院、常州大學-常州科教城合成生物產業公共技術服務平臺，打造合成生物領域基礎研發中心及人才培養基地和產業研發平臺。
聚焦新型化合物半導體材料、器件及芯片等關鍵領域，與西安電子科技大學、武進國家高新區共建王諍微電子學院，形成以大科研建制為特色的科研創新共同體，為集成電路產業高速發展提供有力支撐。聚焦高端工業母機和智能制造系統研發，與大連理工大學、龍城實驗室共建工業母機工程研究院，以“組建大團隊、建設大平臺、研發大成果和支撐大產業”共同推動智能制造行業高質量發展。
牽頭成立新能源儲能產教融合共同體，整合新能源儲能行業優質資源，匹配行業需求和教育供給，為新能源儲能產業鏈上下游企業發展提供充分高效的技術、人才支撐，高質量服務區域經濟社會發展。
突出成果轉化，助力地方產業發展。成立常州市新能源產業技術創新促進會，圍繞新能源產業共性關鍵技術與應用創新，推動新能源產業的技術迭代升級。會員企業400余家，全年技術合同成交額5.3億元，增長65.6%。近3年，學校獲國家技術發明獎1項、中國專利優秀獎1項、省部級政府獎2項、行業協會一等獎9項。
聚焦人才引領驅動，激發服務行業創新發展新活力
實施“千師千企”“雙崗互聘”，推動人才共育共享。深耕學科產業合作根基，提升服務行業能級與水平，校地校企共生共融共贏。推進在職教師開展產教融合活動，強化與產業企業的融通合作。實行共引共育共享機制，聘任產業教授全程參與專業建設和人才培養，聯合開展項目申報、科技研究。重點支持與政府部門、行業龍頭企業等機構的合作，推動教師在生產實踐中提升應用科研能力。
選派江蘇省科技鎮長團成員40人次，獲批江蘇省科技副總182人，獲批江蘇省產業教授35人，獲批江蘇省雙創博士120人，獲批2個博士后流動站。
打造“人才特區”，引育高端人才。緊跟國家和區域發展趨勢，瞄準重要優勢學科，打造“人才特區”，建立以“領軍人才+團隊組建+特殊政策”為運行機制的特殊人才管理改革試驗區。“一事一議、特事特辦”，在人才引進、職稱評聘、人才培養、資源分配、績效獎勵發放等方面予以政策傾斜。實行滾動式周期發展模式，扁平化管理服務。
2023年新增國家重大人才工程獲得者5人、何梁何利獎獲得者1人、黃大年式教師團隊1個、教育部戰略性新興領域“十四五”高等教育教材體系建設團隊1個。
深化產教融合對外交流與服務。牽頭成立長三角現代產業學院協同育人聯盟，2022年成為教育部現代產業學院秘書處單位，為國家級現代產業學院建設與交流搭建平臺。
學校深化產教融合經驗獲《人民日報》《光明日報》《中國教育報》《科技日報》《江蘇教育報》《新華日報》《中國化工報》以及學習強國等省級以上媒體典型宣傳超百次。先后受邀在中國高等教育產教融合發展論壇、全國高校現代產業學院建設與發展論壇、中國高等工程教育大會等全國性會議作大會報告30余次，介紹深化產教融合建設經驗。產教融合相關工作獲教育部專函肯定及江蘇省領導肯定性批示。
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