無錫科技職業學院2020年面向社會人員
開展全日制學歷教育招生章程
無錫科技職業學院（辦學層次：專科；招生代碼：1213）是無錫市人民政府主辦的公辦高職院校、江蘇省示范性高職院校。學校位于中國最具經濟活力的長三角幾何中心、吳文化發源地、素有“太湖明珠”之稱的歷史文化名城——江蘇省無錫市，坐落在擁有3000多家高新技術企業、64家世界500強企業的國家級開發區——無錫高新技術開發區的核心地帶，毗鄰景色優美怡人的新洲生態園，周邊機場、高鐵、地鐵等交通基礎設施完備，環境優雅、交通便利。
根據有關文件精神，制定我校2020年面向社會人員開展全日制學歷教育招生章程。
一、組織機構及職責
學校設立招生工作委員會，全面領導招生工作，負責研究制定招生工作的方針政策、指導開展招生工作、商討決定招生工作重大事項。招生就業處是學校組織和實施招生工作的常設機構，具體負責學校招生日常工作。學校招生工作在學校紀委監察部門的監督下進行。
二、招生對象及條件
具有江蘇戶籍或在蘇務工（需提供6個月以上勞動合同證明）、具備高中階段學歷（含普通高中、普通中專、職業中專、職業高中、技工學校，下同）及以上，年齡在45周歲以下的各類社會人員，包括企事業單位在職職工、退役軍人、進城務工人員、新型農民、往屆畢業生、待業人員等。
三、招生專業及計劃
最終招生專業和招生計劃數以江蘇省教育廳核定公布的為準。
四、考生報名
考生報名采用先在網上報名，然后到我校進行現場確認的方式進行。網上報名時間為10月19日至23日（每天8：00-20：00），報名網址為https://sz.jseea.cn，使用本人手機號碼（每個手機號碼在報名中只能使用一次）注冊，在填寫必要的個人信息后，可選擇我校的第一志愿專業和服從志愿專業各一個。自主就業退役士兵報名前須向安置地退役軍人事務部門提出申請，須符合省有關規定方可報名。
五、現場確認
現場確認時間：10月27—29日，每天14:00—19:00
現場確認地點：無錫科技職業學院G201
學校現場確認時須重點審核報名人員的資格。退役軍人需提供當地退役軍人事務局和教育局證明。現場確認時，報考人員需攜帶以下材料：
（1）身份證原件（或當地公安機關出具的帶有照片的戶籍證明）；
（2）個人學歷證書、技能證書及相關證明材料原件和復印件；
（3）外省在蘇務工人員須提供6個月以上勞動合同證明原件；
（4）學校要求提供的其他信息。
六、測試時間及方式
測試時間：11月30日前（具體時間另行通知）
測試形式：綜合素質評價+職業適應性測試（面試）
測試地點：無錫科技職業學院
七、組織體檢
依據普通高等學校招生體檢工作的要求，對擬錄取考生統一安排體檢，時間安排在12月10日前，具體時間和地點另行通知，體檢標準和收費按現行普通高等學校招生體檢相關要求執行。
八、錄取時間及規則
1. 錄取工作在江蘇省教育考試院領導下，由學校統一組織實施；
2. 堅持“公開、公平、公正”和“遵循志愿、分數優先”的原則，參考考生個人職業能力水平證明材料，擇優錄取；
3. 學校擬錄取名單報江蘇省教育考試院審核備案；考生可登錄江蘇省教育考試院網站（http://www.jseea.cn）查詢錄取結果；
5. 被我校錄取學生應當按照學校規定辦理入學注冊手續；不能如期注冊的，應當履行暫緩注冊手續；未按學校規定繳納學費或者有其他不符合注冊條件的（含已注冊普通全日制或成人本科、專科學籍），不予注冊。學校將于2021年春季開學。
九、授課形式與學籍管理
本批次錄取的學生總學時不低于 2500，其中集中學習不低于總學時的 40%。學校采取多元教學模式，分類培養，分類管理。
1. 本批次錄取的學生，學校單獨制定人才培養方案、課程體系，實行彈性學制、彈性學期制；
2. 實行“1+X”證書制度，鼓勵學生積極取得各類職業技能等級證書，拓展就業創業本領。實行學分制管理，獲得職業技能證書、大賽獎項、各類榮譽以及進行相關社會實踐等可進行相應學分置換；
3. 采取集中教學與分散教學相結合、校內教學與校外教學相結合、線上教學與線下教學相結合等方式；學生修完教育教學計劃規定內容，成績合格，達到學校畢業要求的，由學校進行學歷電子注冊并頒發普通全日制專科畢業證書。
十、本次面向社會人員招收的學生，我校不安排住宿。
十一、收費標準
我校收費標準按照省市物價部門、財政部門要求執行。
學 費：文科類：4700元／生·學年
工科類：5300元／生·學年
退役一年以上入學的退役軍人學費減免按財政部等5部門印發的《學生資助資金管理辦法》（財科教〔2019〕19號）有關規定執行。退役一年以內的退役軍人學費補貼按省有關規定執行。下崗失業人員、農民工、新型職業農民考入高職院校，按照現行規定享受資助政策。
十二、資助政策
我校建立了“全方位、開放式”的獎助學金體系，新生入學時設有“綠色通道”以保證經濟困難學生順利入學。在準確掌握家庭經濟困難學生基本信息的基礎上，建立“獎、助、減、免、貸”五位一體資助體系，按照經濟資助與精神資助并行的雙資助模式，構建家庭經濟困難學生助學服務系統、就業服務系統、學習服務系統、成才服務系統，全面服務于家庭經濟困難學生的成長成才。
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