校園要聞
為深入學(xué)習(xí)貫徹中央人才工作會議和習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要指示精神，實(shí)施好學(xué)校“十四五”建設(shè)規(guī)劃，加強(qiáng)“雙高計(jì)劃”背景下師資隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)人才保證，近日，我校在惠和樓召開校黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，會議以“高質(zhì)量推進(jìn)名師工程”為主題。
校黨委書記鈕雪林，校黨委副書記、校長曹毓民，校黨委委員、副校長孫學(xué)文出席會議并講話，校黨委副書記、副校長劉丹主持會議。校“教學(xué)名師”“雙師型”名師及結(jié)對的青年教師，校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各學(xué)院（部）院長、主任參加了會議。
會上孫學(xué)文宣讀了校“雙師型”名師工作室主持人名單，鈕雪林和曹毓民為首批6個(gè)“雙師型”名師工作室授牌。隨后舉行了“名師帶徒”簽約儀式，方向陽、周德富、湯泉、萬長東、譚方勇、汪義旺等6位“雙師型”名師分別與張磊玲、張春、許一青、胡忠文、劉剛、卜峰等青年教師簽訂師徒結(jié)對協(xié)議。
在接下來的三年里，“雙師型”名師們將與青年教師結(jié)成師徒對子，發(fā)揮名師的“傳、幫、帶”作用，幫助青年教師在教學(xué)能力、實(shí)踐技能和科學(xué)研究等方面快速成長。
在座談發(fā)言中，名師與青年教師們緊扣“高質(zhì)量推進(jìn)名師工程”主題，結(jié)合“十四五”學(xué)校事業(yè)發(fā)展和“雙高”計(jì)劃的實(shí)施，大家暢所欲言。
名師們分享了“帶徒”的心得和經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)青年教師要積極參與學(xué)校搭建的各類平臺，潛心專研，多出成果，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的自我提升；對學(xué)校推行的“教學(xué)名師”和“雙師型”名師工作室等舉措給予了高度評價(jià)，也倍感自己的使命和責(zé)任，表示一定要將個(gè)人成長和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合。
青年教師代表董虎勝和張磊玲在發(fā)言中表示，要虛心向“師傅”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)名師們的優(yōu)秀教學(xué)科研精神，自覺接受師傅的指導(dǎo)和監(jiān)督，努力提升教學(xué)本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長。
計(jì)算機(jī)工程學(xué)院院長鮮學(xué)豐以本學(xué)院為例，分享了學(xué)院在推進(jìn)學(xué)校 “名師工程”中人才工作取得的成效，詳細(xì)介紹了今后學(xué)院層面將在“雙師型”名師工作室建設(shè)中給予的支持和保障措施。
副校長孫學(xué)文認(rèn)為，面對企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的需求日益多元化，廣大教師應(yīng)立足自身培養(yǎng)，積極參與校企合作、產(chǎn)教融合，將自己的科研教學(xué)拓展到服務(wù)社會的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)我校職業(yè)教育的適應(yīng)性，推動我校職業(yè)教育開拓新的局面。
校長曹毓民在講話中指出，在學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的過程中，離不開一支高水平、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍的支撐。近年來學(xué)校推出了一系列人才培養(yǎng)的新舉措，從政策支持、平臺通道、經(jīng)費(fèi)保障、管理服務(wù)等各方面全力打造人才梯隊(duì)。
他從立足“成就教師”出發(fā)，指出要抓牢一條主線，在建構(gòu)立體化人才培育體系上提高度；要激發(fā)改革活力，在賦能人才隊(duì)伍成長上加力度；要多辦實(shí)事，在提高服務(wù)保障能力上增溫度。他勉勵(lì)教師們要直面困難，勇挑重?fù)?dān)，砥礪前行，乘勢而為，努力為學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
黨委書記鈕雪林在最后的總結(jié)講話中指出，我校召開此次校黨委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，體現(xiàn)了校黨委對人才工作的高度重視，也是學(xué)校落實(shí)中央人才工作會議精神和習(xí)近平總書記關(guān)于人才工作重要指示的切實(shí)舉措。
他充分肯定了我校推行“名師工程”以來教學(xué)名師們在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、教學(xué)示范和人才培養(yǎng)方面做出的努力和貢獻(xiàn)。
他指出，教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源，也是推動我校職業(yè)教育改革向前的關(guān)鍵力量，向?qū)W校廣大教師提出三點(diǎn)寄語：奮斗成就名師，示范彰顯名師，謙虛持續(xù)名師；熱情勉勵(lì)“教學(xué)名師”和“雙師型”名師要積極發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，自立自強(qiáng)，不斷進(jìn)取。
同時(shí)，他對學(xué)校管理層面提出了“三個(gè)創(chuàng)建”的要求，希望全校各部門攜手，共同創(chuàng)建更優(yōu)服務(wù)機(jī)制，創(chuàng)建更實(shí)激勵(lì)機(jī)制，創(chuàng)建更好管理機(jī)制，為全校教師創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的“營教、營學(xué)、營研”環(huán)境，在實(shí)現(xiàn)教師個(gè)人成長的同時(shí)助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展邁上更大的臺階。
掃一掃關(guān)注我們
