《2021中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》
在近日公布的由中國(guó)教育科學(xué)研究院、全國(guó)職業(yè)高等院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議編制的《2021中國(guó)職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“報(bào)告”）已由高等教育出版社出版。
該報(bào)告分為高等職業(yè)教育篇和中等職業(yè)教育篇，高等職業(yè)教育篇從服務(wù)貢獻(xiàn)、學(xué)生發(fā)展、教育教學(xué)、政府責(zé)任和國(guó)際合作五個(gè)質(zhì)量維度，向社會(huì)展示2020年中國(guó)高等職業(yè)教育的發(fā)展面貌。其中，高等職業(yè)教育篇設(shè)立了四個(gè)榜單，分別是：高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校、高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、高職院校資源建設(shè)優(yōu)勢(shì)學(xué)校、高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
我校入選高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校、高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校和高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校三項(xiàng)優(yōu)秀院校榜單!
1、我校入選高職院校——服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校
報(bào)告的服務(wù)貢獻(xiàn)維度，在分析高職院校學(xué)生質(zhì)量、技術(shù)服務(wù)能力等定量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校服務(wù)貢獻(xiàn)案例，遴選出60所高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)典型學(xué)校，呈現(xiàn)2020年高職院校在抗擊疫情、服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的突出表現(xiàn)和獨(dú)特貢獻(xiàn)。
（部分名單省略）
2、我校入選高職院校——學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校
學(xué)校教育教學(xué)的目標(biāo)是為了學(xué)生發(fā)展。為了引導(dǎo)職業(yè)院校高度重視學(xué)生發(fā)展，報(bào)告首次發(fā)布全國(guó)高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)，從學(xué)生發(fā)展情況、教育教學(xué)情況、社會(huì)服務(wù)情況、實(shí)踐教學(xué)情況等維度構(gòu)建學(xué)生發(fā)展指數(shù)，在各校提交的質(zhì)量年報(bào)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)，采用因子分析模型確定指標(biāo)權(quán)重，遴選出100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
（部分名單省略）
3、我校入選高職院校——教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校
教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴資源。為了進(jìn)一步引起職業(yè)高等學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，報(bào)告首次發(fā)布高職院校教師發(fā)展指數(shù)，從教師基礎(chǔ)水平、發(fā)展保障能力、專(zhuān)業(yè)建設(shè)能力、課程教學(xué)能力、科研能力、社會(huì)服務(wù)能力等維度構(gòu)建教師發(fā)展指數(shù)模型，在各校提交的質(zhì)量年報(bào)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，結(jié)合狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)數(shù)據(jù)和相應(yīng)獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)，遴選出100所高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校，引導(dǎo)高職高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提升建設(shè)水平。
（部分名單省略）
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